Ένα οικολογικό μολύβι που όταν κοντύνει και αχρηστευτεί μετατρέπεται σε λουλούδια, βότανα και κηπευτικά ανέπτυξαν ερευνητές του Τεχνολογικού Ινστιτούτου της Μασαχουσέτης (MIT). Το πρωτότυπο μολύβι ονομάζεται Sprout και φτιάχνεται από κέδρο, ενώ σε αντίθεση με τα συμβατικά μολύβια, χρησιμοποιεί γραφίτη και πυλό αντί για μόλυβδο. Κάθε μολύβι έχει στην άκρη του μια κάψουλα με σπόρους. Όταν αχρηστευτεί φυτεύεται στο έδαφος και ποτίζεται κανονικά για να φυτρώσουν τα βότανα και τα λαχανικά.

Μέχρι στιγμής διατίθενται ως και 20 διαφορετικές ποικιλίες σπόρων για την καλλιέργεια τομάτας, μέντας, πιπεριάς, βασιλικού, δενδρολίβανου και άλλων φυτών. Κάθε κάψουλα περιέχει τρείς σπόρους του ίδιου λουλουδιού, βοτάνου ή λαχανικού για να διασφαλιστεί υψηλό ποσοστό επιτυχίας. Οι σπόροι απελευθερώνονται στο χώμα με το πότισμα του μολυβιού, καθώς η κάψουλα διαλύεται με το νερό. Σύμφωνα με την κατασκευάστρια εταιρεία, Democratech, οι σπόροι αρχίζουν να βλασταίνουν εντός μιας εβδομάδας.
Τα παιδιά είναι από τη φύση τους ανυπόμονα και απαιτητικά, γιατί δεν αντιλαμβάνονται τον πραγματικό χρόνο και βάζουν πάνω απ' όλα τις επιθυμίες τους. Όμως το να μάθουν να τις συγκρατούν και να περιμένουν τη σειρά τους είναι κάτι που θα τους φανεί ιδιαίτερα χρήσιμο ήδη από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους.

Δοκιμάστε τους τρόπους που ακολουθούν για να τους το διδάξετε!
Τα παιδιά μαθαίνουν πάντα περισσότερα από τη συμπεριφορά παρά από τα λόγια των γονιών τους. Γι' αυτό προσέξτε τι λέτε, πώς φέρεστε και τι εκφράζει η γλώσσα του σώματός σας στις περιστάσεις που χρειάζεται να δείξετε κι εσείς υπομονή, όπως για παράδειγμα όταν περιμένετε στην ουρά στην τράπεζα. Ή όταν είστε εγκλωβισμένοι με το αυτοκίνητο σε μποτιλιάρισμα -αντί να βρίζετε και να κορνάρετε, βάλτε χαλαρωτική μουσική και προσπαθήστε να ηρεμήσετε. Όταν δεν καταφέρνετε να δώσετε το καλό παράδειγμα, μην διστάσετε να εξηγήσετε στο παιδί για ποιο λόγο χάσατε την υπομονή σας, να ομολογήσετε ότι ήταν λάθος σας και να συζητήσετε μαζί του τι θα μπορούσατε να είχατε κάνει για να το αποφύγετε.
Μία μηχανή αναζήτησης στο Διαδίκτυο ονόματι Sputnik (όπως ο πρώτος τεχνητός δορυφόρος ο οποίος τέθηκε σε τροχιά γύρω από τη Γη το 1957) αναπτύσσει η ρωσική εταιρεία τηλεπικοινωνιών Rostelecom.

Σύμφωνα με το πρακτορείο Reuters, το οποίο επικαλείται δημοσίευμα της εφημερίδας Vedomosti, η εν λόγω μηχανή αναζήτησης (sputnik.ru) θα έρθει αντιμέτωπη με έντονο ανταγωνισμό, στον οποίο συμπεριλαμβάνονται ο «κυρίαρχος» της αντίστοιχης ρωσικής αγοράς, Yandex (62%), το Google και το Mail.ru.
Ωστόσο, πολλοί αναλυτές εκτιμούν ότι το εν λόγω εγχείρημα της συγκεκριμένης, ελεγχόμενης από την κυβέρνηση, εταιρείας είναι καταδικασμένο εξαρχής.

Ένα νέο δανέζικο εστιατόριο που ονομάζεται «Rub og Stub» προσφέρει στους φανατικούς πελάτες του πιάτα μαγειρεμένα με υλικά που έχουν πεταχτεί από τα σούπερ μάρκετ σε μια προσπάθεια να περάσυν ένα μήνυμα οικονομίας στους καταναλωτές, προκειμένου να περιορίσουν τον αριθμό των τροφίμων που πετάνε καθημερινά στα σκουπίδια αλλά και για φιλανθρωπικό σκοπό, αφού τα έσοδα από τις πωλήσεις θα διατεθούν σε διάφορες οργανώσεις και ιδρύματα.
Σύμφωνα με την Sophie Sales, συνιδιοκτήτρια του εστιατορίου:
«Στη Δανία ο κόσμος πετά πολλά τρόφιμα στα σκουπίδια. Το ίδιο συμβαίνει σε ολόκληρο τον πολιτισμένο κόσμο, ενώ στις Τρίτες Χώρες τα παιδιά πεθαίνουν από ασιτία! Δεν μπορούμε να δεχόμαστε κάτι τέτοιο χωρίς αντίδραση. Εμείς βρήκαμε αυτό τον τρόπο για να περάσουμε τα μηνύματά μας».
Αναμφίβολα η προσαρμοστικότητα αποτελεί μια από τις σημαντικότερες δεξιότητες για να αντιμετωπίσει το παιδί μας αποτελεσματικά όλες τις δύσκολες καταστάσεις στη ζωή!
Δεν είναι δυνατόν να προστατέψουμε το παιδί μας από τις αναποδιές της ζωής, αλλά μπορούμε να το μάθουμε να προσαρμόζεται στις καταστάσεις, αλλάζοντας τον τρόπο που σκέφτεται. Η σχολική σύμβουλος Jenna Bilmes στο βιβλίο της Beyond Behavior Management: The Six Life Skills Children Need μας δείχνει τα βήματα για να βοηθήσουμε το παιδί μας να αποκτήσει την πολύτιμη δεξιότητα της ευελιξίας.
Είναι όλα τα παιδιά το ίδιο προσαρμοστικά; Εννοείται πως όχι. Κάποια παιδιά χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να νιώσουν άνετα σε νέα μέρη ή καταστάσεις ή ανθρώπους. Τα παιδιά αυτά δύσκολα ανέχονται αλλαγές στη ρουτίνα τους και νιώθουν άβολα όταν εντάσσονται σε νέες δραστηριότητες και ασχολίες. Ακόμα και έτσι όμως, τα παιδιά που αργούν να προσαρμοστούν, τις περισσότερες φορές στο τέλος τα καταφέρνουν!
Έρευνες δείχνουν πως τα παιδιά που αργούν να προσαρμοστούν, τα πηγαίνουν πολύ καλά με τις προβλέψιμες καταστάσεις και με τις ρουτίνες τους, είναι λιγότερο πιθανό να εμπλακούν σε επικίνδυνες καταστάσεις και επηρεάζονται λιγότερο από την επιρροή των συνομηλίκων τους. Απλά χρειάζονται περισσότερο χρόνο!
Ο σεισμός είναι φαινόμενο το οποίο εκδηλώνεται συνήθως χωρίς σαφή προειδοποίηση, δεν μπορεί να αποτραπεί και παρά τη μικρή χρονική διάρκεια του, μπορεί να προκαλέσει μεγάλες υλικές ζημιές στις ανθρώπινες υποδομές με επακόλουθα σοβαρούς τραυματισμούς και απώλειες ανθρώπινων ζωών.

Η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση στην Ευρώπη από πλευράς σεισµικότητας και την έκτη παγκοσµίως. Η γεωγραφική της θέση συμπίπτει με περιοχή του πλανήτη μας όπου λαμβάνουν χώρα μεγάλα γεωτεκτονικά φαινόμενα όπως η σύγκλιση της Αφρικανικής με την Ευρω-ασιατική λιθοσφαιρική πλάκα με αποτέλεσμα τη μεγάλη σεισμικότητα που παρατηρείται στη περιοχή αυτή.
Ερευνητές της Disney ανέπτυξαν μία μέθοδο η οποία επιτρέπει στον χρήστη να «νιώσει» την υφή αντικειμένων που εμφανίζονται πάνω σε μία οθόνη αφής.
Όπως αναφέρεται σε δημοσίευμα του BBC, η εν λόγω τεχνική περιλαμβάνει την εκπομπή/ αποστολή μικρών δονήσεων μέσω της οθόνης, οι οποίες κάνουν στον χρήστη να «νιώσει» την υφή και το περίγραμμα του αντικειμένου που αγγίζει.
Σύμφωνα με τους ερευνητές της Disney, οι δονήσεις είναι σε θέση να «ξεγελάσουν» τα ανθρώπινα δάκτυλα, δίνοντάς τους την εντύπωση ότι αγγίζουν μία πραγματική επιφάνεια. Όπως προσθέτουν, ο ειδικός αλγόριθμος ο οποίος καθορίζει την παραγωγή τις απαιτούμενων δονήσεων θα μπορούσε πολύ εύκολα να προστεθεί στα υπάρχοντα συστήματα οθονών αφής.
Την τεχνική ανέπτυξαν ο Δρ. Άλι Ισράρ και οι συνάδελφοί του στο ερευνητικό εργαστήριο της Disney στο Πίτσμπεργκ. Στην ουσία, αυτό που κάνει είναι να αναδημιουργεί αυτό που λαμβάνει χώρα όταν ένα δάκτυλο περνά πάνω από μία ανώμαλη επιφάνεια.
Όπως λέει ο Ιβάν Πουπίρεφ, επικεφαλής της ομάδας έρευνας διαδραστικότητας στο Πίτσμπεργκ, ο εγκέφαλος αντιλαμβάνεται την τρισδιάστατη ανωμαλία σε μία επιφάνεια κυρίως μέσω του τεντώματος του δέρματος. Για να «ξεγελαστεί» ο εγκέφαλος, οι δονήσεις που μεταδίδονται μέσω της οθόνης προκαλούν τεχνητά το τέντωμα του δέρματος στην άκρη του δακτύλου, έτσι ώστε να γίνεται αισθητή η ύπαρξη ανωμαλίας στην οθόνη αφής, ακόμα και αν κάτι τέτοιο δεν συμβαίνει στην πραγματικότητα.
Ο ιστότοπος αυτός, χρησιμοποιεί μικρά αρχεία που λέγονται cookies τα οποία βοηθούν να βελτιωθεί η περιήγησή σας. Αν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε αυτόν τον ιστότοπο, θα υποθέσουμε ότι συμφωνείτε με αυτή την πολιτική...